Dott.ssa Giada Zaccari

La mia identità professionale si è costruita nel tempo attraverso un intreccio costante tra formazione teorica, osservazione clinica e pratica sul campo. Dopo aver conseguito nel 2020 la Laurea Magistrale in Psicologia Clinica: salute e interventi nella comunità presso l’Università di Torino, ho sentito l’esigenza di approfondire il lavoro clinico e psicodiagnostico, esperienza che ha preso forma all’interno del Servizio di Neuropsichiatria Infantile dell’ASL “Città di Torino”. Questo passaggio ha avuto un ruolo decisivo nell’orientare il mio interesse professionale verso l’età evolutiva e la complessità dei contesti di cura.

Il desiderio di dare continuità e profondità a questo percorso mi ha portata a intraprendere la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica dell’Età Evolutiva presso la SPP di Torino. La formazione specialistica, insieme alla collaborazione svolta in qualità di psicologa specializzanda presso il Servizio di Psicologia dell’Età Evolutiva dell’ASLTO4 di Settimo Torinese, ha rappresentato una tappa fondamentale nella costruzione della mia identità di psicoterapeuta.

Un momento centrale della mia formazione è stato costituito dalle esperienze di infant observation e child observation, che mi hanno consentito di approfondire l’osservazione della relazione madre–bambino e dei processi di sviluppo nei primi anni di vita. Questi percorsi hanno affinato il mio sguardo clinico e la mia sensibilità verso le dinamiche relazionali precoci, elementi che oggi considero fondamentali nel lavoro terapeutico con bambini, adolescenti e famiglie.

Dal punto di vista professionale, l’esperienza maturata all’interno di una Comunità Terapeutica per Minori ha avuto un forte impatto umano e clinico. Il lavoro quotidiano con adolescenti che presentano quadri sintomatologici complessi mi ha permesso di entrare in contatto con forme profonde di sofferenza psichica e di ampliare la comprensione del funzionamento psicologico in adolescenza, delle dinamiche familiari e del significato che il sintomo assume all’interno della storia personale.

Il mio modo di stare in terapia si fonda sull’approccio psicoanalitico ed è caratterizzato da un ascolto attento, profondo e non giudicante. Dedico particolare cura alla dimensione relazionale e a ciò che prende forma nel qui ed ora dell’incontro terapeutico, accompagnando la persona ad ampliare l’orizzonte di senso della propria esperienza soggettiva e a dare significato a ciò che emerge nel percorso condiviso.

I valori che guidano il mio lavoro clinico sono il rispetto dell’unicità di ogni persona, l’attenzione etica e professionale e la responsabilità che il ruolo terapeutico comporta. Ritengo inoltre imprescindibili la formazione continua e il confronto con altri professionisti, strumenti fondamentali per mantenere uno sguardo aperto, curioso e capace di accogliere la complessità di ogni storia.

Ciò che più mi appassiona del mio lavoro è l’incontro con l’Altro, con la sua storia irripetibile e con le modalità, spesso creative, attraverso cui ciascuno cerca di far fronte alle esperienze dolorose della vita. Mi interessa profondamente osservare come la personalità si sviluppi e si trasformi nel dialogo continuo, conscio e inconscio, tra mondo interno e realtà esterna. L’incontro intersoggettivo, sempre nuovo e mai prevedibile, è ciò che continua ad alimentare la mia curiosità clinica e umana.

Ho da poco concluso il quarto anno della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica e sono attualmente in fase di scrittura della tesi. Parallelamente, continuo a investire nella mia formazione partecipando a nuove iniziative e prendendo parte a un gruppo multifamiliare, esperienza che si sta rivelando particolarmente arricchente sia sul piano personale sia su quello professionale.